3D打印這項(xiàng)技術(shù)自上世紀(jì)80年代誕生，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，在2014年迎來行業(yè)爆發(fā)期，“3D打印”迅速成為全球搜索熱詞，并作為一個(gè)新名詞被人們所熟知。與此同時(shí)提到3D打印，人們聯(lián)想到的往往是科技、未來、高端、創(chuàng)新、智能、智造等比較具有前沿性的一些詞匯或修飾語(yǔ)。一時(shí)間，無論是民間，還是高層都掀起一股大力學(xué)習(xí)和發(fā)展3D打印、創(chuàng)客創(chuàng)新、智能智造的熱潮。隨著時(shí)間的流逝，這股學(xué)習(xí)的浪潮逐漸在降溫，對(duì)3D打印的關(guān)注也不及過往。于是，人們?cè)谒伎迹?D打印未來的路究竟在何方？

近日在看3D打印領(lǐng)域的一位名人CRP集團(tuán)CEO Franco Cevolini采訪，有聊到未來3D打印發(fā)展方向這個(gè)話題。對(duì)其中的一些觀點(diǎn)進(jìn)行整理，有一些亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。

1，3D打印行業(yè)需要學(xué)習(xí)如何更有效地溝通

有效的溝通是重要的，3D打印行業(yè)需要學(xué)習(xí)如何更有效地溝通。一個(gè)非常普遍的誤解是，3D打印將取代傳統(tǒng)的制造技術(shù)。

DMLS在3D打印的功能和可用性方面具有開創(chuàng)性。然而，這不是一種破壞傳統(tǒng)技術(shù)和制造方法的解決方案。我們生活在一個(gè)全球化的世界，在大規(guī)模生產(chǎn)方面，我們不能與新興經(jīng)濟(jì)體競(jìng)爭(zhēng)。我們必須執(zhí)行我們的技術(shù)專長(zhǎng)，開拓高度專業(yè)化的市場(chǎng)。行業(yè)不會(huì)停止大量生產(chǎn)。

2. 不能忽視聯(lián)盟的力量

3D打印行業(yè)的性質(zhì)正在發(fā)生變化，市場(chǎng)將繼續(xù)擴(kuò)大到消費(fèi)家庭。家用3D打印機(jī)有益于教育目的或只是制作美學(xué)配件。未來仍然存在專業(yè)打印機(jī)：要求較高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的公司正在使用3D打印來生產(chǎn)配件件。對(duì)于需要定制的特殊項(xiàng)目，未來可以由專業(yè)3D打印機(jī)；創(chuàng)新材料；整合工程開發(fā)，快速原型設(shè)計(jì)和3D打印流程等驅(qū)動(dòng)。在行業(yè)上游、中游、下游的企業(yè)建立有效的產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，才能在未來的制造業(yè)發(fā)展過程中擁有強(qiáng)勁的動(dòng)力。

在企業(yè)層面，未來?yè)碛幸粋€(gè)完整的服務(wù)，能夠提供良好的解決方案，無論在生產(chǎn)能力、材料加工和使用的技術(shù)方面的企業(yè)將擁有無可匹敵的競(jìng)爭(zhēng)力。

3.新材料的研發(fā)具有重要意義

目前桌面級(jí)的3D打印機(jī)耗材普遍采用ABS、PLA、TPU、尼龍、陶瓷等耗材，耗材使用的局限性，也限制了工藝作品的多樣性及實(shí)用性。比如，我們用3D打印機(jī)打了一個(gè)水杯，但是卻不能用來喝水。定制和設(shè)計(jì)自由是3D打印中的重要因素，可打印材料在3D打印生產(chǎn)的增長(zhǎng)中起著非常重要的作用。新材料的研發(fā)，將會(huì)令3D打印的實(shí)用性具有普遍性作用，也就是一般家庭用3D打印機(jī)可以打印自己在現(xiàn)實(shí)生活中所需的日用品或是其他創(chuàng)意類的作品。

4. 3D打印在多個(gè)領(lǐng)域仍有很大的發(fā)展空間

我們正處于3D打印的高峰期，3D打印行業(yè)已經(jīng)在航空航天、汽車、賽車運(yùn)動(dòng)、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域發(fā)展壯大，但仍有許多工作要做。創(chuàng)建一個(gè)原型是一個(gè)挑戰(zhàn)：它涉及到超越知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的限制，3D打印代表了快速地獲得成品測(cè)試模型的先進(jìn)技術(shù)。

5. 3D打印的發(fā)展離不開教育系統(tǒng)的支持

3D打印教育的意義在于，讓人們認(rèn)識(shí)到這不僅是一種技術(shù)，還是一門科學(xué)。要發(fā)展3D技術(shù)，就需要有大量的科研人員；要提供大量的科研人員，就需要大量的培養(yǎng)人才；要培養(yǎng)人才，終還是要回歸教育。因此，開展3D打印教育，培養(yǎng)3D領(lǐng)域的人才才是3D產(chǎn)業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)飛躍發(fā)展的本質(zhì)。